Когда Мнесарх, отец Пифагора, был в Дельфах по
своим торговым делам, он и его жена Партенис решили спросить у
Дельфийского оракула, будет ли Судьба благоприятствовать им во время обратного
путешествия в Сирию. Пифия (прорицательница Аполлона), сидя на золотом триподе
над зияющим отверстием оракула, не ответила на их вопрос, но сказала Мнесарху,
что его жена носит в себе дитя и что у них родится сын, который превзойдет всех
людей в красоте и мудрости и который много потрудится в жизни на благо человечества.
Мнесарх столь впечатлен был пророчеством, что изменил имя собственной жены на
Пифазис в честь Пифийской жрийы.
Когда родилось дитя в городе Сидоне (Финикия) оно оказалось, как и
говорил оракул, мальчиком. Мнесарх и Пифазис назвали его Пифагором, так как верили
в то, что ему предсказано оракулом.
Приблизительной датой рождения Пифагора считают 570 г. до н.э. Едва ли самые частые
эпитеты, в окружении которых фигурирует имя Пифагора на страницах популярных научных работ, - это
«легендарный», «полулегендарный» и даже «полумифический». Создается впечатление, что биография Пифагора
действительно состоит из легенд.
Уже от 5 в. до н.э., в начале которого умер
Пифагор, о нем дошло больше свидетельств чем о любом другом философе. О
Пифагоре говорят его современники Ксенофан и Гераклит, в середине века -
историк Геродот и философ Эмпедокл, его имя встречается у поэта и философа Иона
Хиосского и писателя Главка из Регия.
Об исключительной популярности Пифагора свидетельствует монеты с его изображениям
и с надписью «Пифагор», выпущенные в 430-420 гг. до н.э. в Абдерах. Для 5 в. до
н.э. это случай беспрецендентный и не только потому, что изображения философов
на монетах появляются гораздо позже и, как правило, в их родных городах: перед
нами первый портрет на греческих монетах, во всяком случае, первый подписанный
портрет.
Пифагор первым из греческих философов удостоился специально посвященного
ему сочинения.
Из предшественников Пифагора чаще всего упоминают Ферекида Сиросского,
автора одной из первых теогоний в прозе. В более поздние времена у Пифагора появляются
и другие учителя, например, Анаксимандр или Фалес.
Учение Пифагора говорит о том, что он был превосходно знаком с
содержанием восточных и западных эзотерических школ. Он жил среди евреев и
много узнал от раввинов о тайных традициях Моисея, законодателя Израиля.
Впоследствии школа Ессеев была посвящена по большей части интерпретации
пифагорейских символов. Пифагор был инициирован в египетские, вавилонские,
халдейские Мистерии. Хотя многие полагали его учеником Зороастра, сомнительно,
чтобы его учителем был богочеловек, которого почитали персы. Хотя данные о путешествиях
Пифагора расходятся меж собой, историки
согласны в том, что он посетил много стран и учился у многих учителей.
«После ознакомления со всем, что он мог получить от греческих философов,
будучи, по всей вероятности, посвящен в Элевсинские Мистерии, он поехал в
Египет, где, наконец преуспел в инициации в Мистерии Исиды, совершенной жрицами
Фив. Затем этот неустрашимый «присоединившийся» направил свои стопы в Финикию и
Сирию, где был посвящен в Мистерии Адониса, и, сумев пересечь долину Евфрата,
он находился достаточно долго у халдеев, чтобы перенять их секретную мудрость.
Наконец, он предпринял свое величайшее и наиболее важное историческое
путешествие через Мидию и Персию в Индостан, где он был несколько лет учеником,
а потом стал инициированным в брамины Элефанта и Эллора» («Древнее масонство» Фрэнка
Хиггинса).
Тот же самый автор добавляет, что имя Пифагора все еще хранится в
летописях браминов, где он фигурирует как Яванчария, то есть Ионийский Учитель.
Говорят, что Пифагор был первым человеком, который назвал себя
философом; в самом деле, мир обязан как раз ему этим термином. До него умные
люди звали себя мудрецами, что означало человек, который знает. Пифагор был
гораздо скромнее. Он ввел в обращение термин философ, который определил как
тот, кто пытается найти, выяснить
Когда Пифагору было около 60 лет, он женился на Феано, одной из своих
учениц. У них рождается 3 детей (два сына и дочь), и все они становятся последователями своего отца. Его
жена была замечательно способной женщиной, которая не только вдохновляла его
всю оставшуюся жизнь, но и после его убийства продолжала распространять его
учение.
ВЕЛИКАЯ ГРЕЦИЯ
Кротон... Здесь начинается самый славный период биографии Пифагора.
Сорок лет, возраст - вершина творческих сил человека – стал и временем расцвета
философии Пифагора.
О прибытии Пифагора в Кротон сохранилось
интересное свидетельство Дикеарха. Когда Пифагор прибыл в Италию и появился в
Кртоне, он расположил к себе весь город как человек много странствовавший. Он
обладал величавой внешностью и большой красотой, благородством речи, нрава и
всего остального. Сначала, произнеся долгую и прекрасную речь, он очаровал
старейшин, собравшихся в совете, затем по их просьбе дал наставления юношам,
после этого детям, собранным вместе из школ и, наконец, женщинам, когда и их
созвали, чтобы его послушать. Он был человеком с сильными социальными и
политическими предубеждениями и глубоким чувством собственной значимости. Он
был избранным лидером, пророком, но не без хитрости и хорошего знания
практических деталей и средств, которые только и могут объяснить его
последующий феноменальный успех.
Немалую роль сыграло то, что Пифагор прибыл в Кротон в тяжелый для
города период и каким-то образом сумел использовать эту ситуацию в своих целях.
Слава Пифагора как воспитателя настолько велика, что все юноши хотели стать его
учениками, а их отцы предпочитали, чтобы они проводили время с ним, нежели
занимались собственными делами. Платон в своем упоминании о Пифагоре называет
его «предводителем юношества», создавшим особый пифагорейский образ жизни.
Политическое влияние сторонников Пифагора возрастало постепенно, по мере их
возмужания и включение в государственную деятельность. Пифагор принимает
большое участие в политической жизни Кротона. По его инициативе создается
аристократический правящий орган – «Совет трехсот». Пифагор сам возглавляет его
в течение примерно 25 лет. Постепенно «Совет трехсот» распространяет свое
влияние и на соседние города.
Пифагор
не впадал в крайности. Он учил скорее умеренности во всех вещах, нежели
излишеству в чем-либо, поскольку полагал, что избыток добродетели - уже порок.
Одним из его любимых выражений было: " Мы должны всеми силами стремиться к
истреблению во всех вещах излишеств и огнем и мечом изгонять из тела болезни,
из души - невежество, из живота - обжорство, из городов - призывы к бунту, из
семьи - раздоры и от всего вместе - неумеренность ”. Пифагор верил, что нет
большего преступления, нежели анархия.
В Кротоне Пифагор учредил нечто вроде религиозно-этического братства или
тайного монашеского ордена, члены которого обязывались вести так называемый
пифагорейский образ жизни. Это был одновременно и религиозный союз, и
политический клуб, и научное общество. Он быстро завоевал широкую известность и
стал ведущим центром духовной и общественной жизни.
Собрав группу
учеников, Пифагор посвятил их в глубокую мудрость, им открытую, а также в основы
оккультной математики, музыки и астрономии. Эдуард Шуре писал: «Эта маленькая
община избранных как бы освещала собой раскинувшийся внизу многолюдный город.
Ее светлая ясность привлекла благородные инстинкты юности, но не легко было проникнуть
в ее внутреннюю жизнь, и все знали, как труден доступ в среду многочисленных
избранных».
Молодые люди,
желавшие поступить в общину, должны были пройти некоторые испытания. Сначала новичок попадал в
гимнастический зал, где он вместе с другими учениками упражнялся в различных
играх. С первого же взгляда он замечал, что этот зал не походил на все
остальные в городе: здесь не было ни громких криков, ни тщеславного выставления
своей силы или мускулов атлета. Среди молодых людей царствовали вежливость и
доброжелательность. Пифагор запрещал в своей школе единоборство, говоря, что
рядом с развитием ловкости это вводит в гимнастические упражнения элемент
гордости и озлобления.
Затем пифагорейцы
приглашали новичка свободно высказаться,
не стесняясь оспаривать их мнения. В восторге, что его так любезно
слушают, новичок начинал разглагольствовать. В это время появлялся Пифагор, чтобы
проследить за его жестами. Древний философ придавал особое значение смеху и
походке молодых людей. «Смех, - говорил он, - самое несомненное указание на
характер человека». Он считал, что смех не сможет скрыть характер злого
человека.
Ритуал посвящения в члены пифагорейского
братства был окружён множеством таинств, разглашение которых сурово каралось.
Попав в орден после строгого отбора и испытательного периода, новички могли
только из-за занавеса слушать голос учителя, а видеть его разрешалось только
после нескольких лет очищения и аскетической жизни. Пифагорейский аскетизм для
новичка сводился, прежде всего, к обету молчания. Обет молчания нашел своё
отражение в символе – «Бык за зубами», что на современный лад означает «Держи
язык за зубами».
Не только сила личности и мудрость Пифагора, но и высокая нравственность
проповедуемых им идей и жизненных принципов притягивала к нему единомышленников,
которые и сегодня достойны подражания.
Система морально-этических правил, завещанная ученикам Пифагора, была
собрана в своеобразный моральный кодекс пифагорейцев – «Золотые стихи»,
приписываемые ему самому, хотя относительно авторства тут имеются определенные
сомнения. «Золотые стихи» содержат краткий вариант всей системы философии,
которая лежала в основе образовательных доктрин италийской школы в Кротоне. Эти
стихи открываются советом читателю возлюбить Бога, чтить великих героев и
уважать духов природы. Затем человек призывается тщательно размышлять всю свою
дневную жизнь и предпочитать сокровища ума и души земным накоплениям. Стихи
также обещают человеку, что если он поднимет свою низшую материальную природу и
будет культивировать самоконтроль, он будет замечен богами и соединится с ними,
разделив с ними бессмертие. (Важно заметить, что Платон очень высоко ценил этот
манускрипт Пифагора, который сохранился после разрушений в Кротоне.)
«Золотые стихи» переписывались и дополнялись па протяжении всей
тысячелетней истории античности, а затем и в эпоху средневековья и Возрождения.
В 18-19 в.в. «Золотые стихи» были особенно популярны в России. В 1808 году в
Санкт-Петербурге вышла карманного формата книжечка «Пифагоровы законы и
нравственные правила», начинавшаяся словами:
Зороастр был законодателем
персов.
Ликург был законодателем
спартанцев.
Солон был законодателем афинян.
Нума был законодателем римлян.
Пифагор есть законодатель всего
человеческого рода.
Вот некоторые из 325 Пифагоровых заповедей:
Мысль – превыше всего между людьми.
Сыщи себе верного друга; имея его, ты можешь обойтись без богов.
Юноша! Если ты желаешь себе жизни долгоденственной, то воздержи себя от
пресыщения и всякого излишества.
Юные девицы! Помятуйте, что лицо лишь тогда бывает прекрасным, когда
оно изображает изящную душу.
Не гоняйся за счастьем: оно всегда находится в тебе самом.
Не пекись о скитании великого знания: из всех знаний нравственная
наука, может быть, есть самая нужнейшая, но ей не обучаются.
Делай лишь то, что впоследствии не омрачит тебя и не заставит
раскаиваться.
Не делай никогда того, чего не знаешь, но научись всему, что нужно
знать.
Не пренебрегай здоровьем своего тела.
Научись жить просто и без роскоши.
Через весы не шагай – избегай алчности.
Не садись на хлебную меру – не живи праздно.
Либо молчи, либо говори то, что ценнее молчания.
Ласточек в доме не держи – не принимай гостей болтливых и не сдержанных
на язык.
Не закрывай глаза, когда хочешь спать, не разобравши всех своих
поступков за день.
По торной дороге не ходи – следуй не мнениям толпы, а мнениям немногих
понимающих.
Сегодня абсолютно невозможно сказать, какие из сотен подобных заповедей
восходят к самому Пифагору. Но совершенно очевидно, что все они выражают вечные
общечеловеческие ценности, которые остаются актуальными всегда, пока жив
человек.
Пифагорейцы с равным усердием заботились и о духовном развитии, и о
физическом. У них был особый распорядок дня, в котором находилось время для
гимнастических упражнений. Не случайно среди дошедших до нас имён олимпийских
победителей так много кротонцев: шестикратный победитель Олимпийских игр среди
борцов ученик Пифагора Милон; легендарный прыгун Фаилл. А однажды в беге на
одну дистанцию все семь победителей оказались кротонцами.
В те времена в ходу были поговорки: «Последний из кротонцев – первый из
остальных греков» или «Здоровье кротонца», что означало высшую степень
физического развития.
Забота о чистоте духа не заслоняла для пифагорейцев заботу о чистоте
тела. Сам Пифагор всегда облачался в ослепительно белые одежды, подобно
египетским жрецам, и любил носить восточный тюрбан. Возможно, жреческой
замкнутостью объясняется и тайный характер всего пифагорейского учения.
Пифагорейские
сообщества были разбросаны по десятку городов Южной Италии, а затем собственно
и Греции. Пифагорейцы, как и Платон, придавали
большое значение воспитанию и образованию юношества и разработали
обширную систему педагогических методов. Древний философ стремился развить в
своих учениках, прежде всего, интуицию. Ведь мудрость есть понимание источника,
или причины всех вещей, и может быть достигнута только поднятием интеллекта до
той точки, где он интуитивно осознает невидимые явления, направленные через
видимые, становясь, таким образом, способным к общению скорее с духами вещей,
нежели с их формами. Эта способность и есть интуиция. Развивая в своих учениках способность
интуитивно познавать мир, Пифагор исходил из естественных чувств человека и
основных обязанностей при по вступлении в жизнь и показывал соотношение
последних с мировыми законами.
Запечатляя в сердцах молодых людей любовь к родителям, Пифагор расширял
эточувство отождествлением отца с идеей Бога, а мать - с идеей Природы. Но на
данном этапе Пифагор считал, что идея Единого Бога, Верховной истины, будет
непонятна ученикам. Поэтому им давалось лишь предвидение ее, перенесенное на
музыку и числа.
Поскольку учение Пифагора было тайным, то оно, видимо не записывалось.
Вот почему не сохранилось ни одной строчки трудов самого Пифагора. В силу этого,
а также в силу существовавшей в античности традиции приписывать результаты
открытий учеников своему учителю, сегодня невозможно определить, что сделал в
науке сам Пифагор, а что – его ученики. Древние верили, что идеи, подобно вину,
только улучшаются с возрастом. Поэтому ученики щедро приписывали свои открытия
учителям, которые чаще всего об этих открытиях и не подозревали. Споры по этому
вопросу, начатые Аристотелем, ведутся третье тысячелетие, однако общего мнения
не существует. Вот почему вместо слов «учение Пифагора» принято говорить «пифагорейское
учение».
СИМВОЛИЧЕСКИЕ АФОРИЗМЫ ПИФАГОРА
Ямвлих собрал тридцать девять символических изречений Пифагора и дал им
интерпретацию.
Они были переведены с греческого Томасом Тейлором. Афористические утверждения
были одним из любимых методов Пифагора и широко использовались в пифагорейском
университете в Кротоне. Ниже приведены десять наиболее важных афоризмов с
краткими объяснениями скрытого значения.
1. ОТКЛОНЯЙСЯ ОТ ДОРОГ
ИСХОЖЕННЫХ, ИСПОЛЬЗУЙ НЕХОЖЕННЫЕ ПУТИ.
Это надо понимать так, что тот, кто ищет мудрости, должен искать ее в
уединении
2. БУДЬ ХОЗЯИНОМ СВОЕМУ ЯЗЫКУ
ПРЕЖДЕ ВСЕХ ДРУГИХ ВЕЩЕЙ, СЛЕДУЯ ПРИ ЭТОМ БОГАМ
Этот афоризм предупреждает человека, что его слова вместо того, чтобы
давать о нем
подлинное представление, могут
вводить других в заблуждение, и, когда есть какое-либо
сомнение, что должно сказать,
всегда лучше промолчать
3. ДУЕТ ВЕТЕР, ПОКЛОНЯЙСЯ ШУМУ.
Пифагор напоминает здесь своим ученикам о том, что Бог указует слушать
голос элементов и что все вещи в Природе проявляются через гармонию, ритм,
порядок или действо, приписываемое Богу.
4. ПОМАГАЙ ЧЕЛОВЕКУ В ПОДНЯТИИ
ТЯЖЕСТИ, НО НЕ ПОМАГАЙ В СЛОЖЕНИИ ЕЕ.
Следует учиться помогать старательным, но не помогать никогда тем, кто
стремится избежать ответственности, - грех помогать ленивым.
5. НЕ ГОВОРИ О ДЕЛАХ ПИФАГОРЕЙСКОГО УЧЕНИЯ БЕЗ
СВЕТА.
Здесь мир предупреждается о том, что не следует толковать Божьи тайны и
секреты науки без духовного и интеллектуального просветления.
6. ВЫЙДЯ ИЗ СВОЕГО ДОМА, НЕ
ВОЗВРАЩАЙСЯ, ИНАЧЕ В НЕМ БУДУТ ОБИТАТЬ ФУРИИ.
Пифагор здесь предупреждает тех, кто начав поиски истины и изучив
некоторые таинства, попытается вернуться на свой путь порока и невежества.
Лучше ничего не знать о Божественном, нежели изучить малость и остановиться на
полдороге
7. КОРМИ ПЕТУХА, НО НЕ ПРИНОСИ ЕГО В ЖЕРТВУ,
ПОСКОЛЬКУ ПОСВЯЩЕН ОН СОЛНЦУ И ЛУНЕ
Два великих урока скрыты в этом афоризме. Первый заключается в том, что
не следует
приносить в жертву богам живых
существ, потому что жизнь священна, и не следует разрушать ее, даже предлагая
Богу. Второй заключается в предупреждении человеку, что человеческое тело,
символизируемое здесь петухом, посвящено солнцу (Богу) и луне (Природе) и
должно сохраняться как наиболее драгоценное средство человеческого воплощения.
Пифагор предостерегал своих учеников от самоубийства
8. НЕ ПОЗВОЛЯЙ ЛАСТОЧКАМ СЕЛИТЬСЯ В СВОЕМ ДОМЕ.
Это предупреждение искателю истины, чтобы он не позволял проникать в
свой ум блуждающим мыслям или же входить в свою жизнь людям, не способным к
духовному изменению. Он должен окружать себя рационально мыслящими людьми и
сознательными работниками.
9
НЕ ПРОТЯГИВАЙ ОХОТНО СВОЮ ПРАВУЮ РУКУ НИКОМУ.
Это предупреждение ученику: следует иметь свой собственный ум и не
делиться мудростью и знанием (правая рука) с теми, кто не способен это оценить.
Рука здесь представляет истину, которая поднимает тех, кто упал по причине
невежества; но поскольку многие из таких павших вовсе не нуждаются в мудрости,
они скорее отрубят руку, протянутую им. Только время может помочь в искуплении
невежества людей.
10. ПОДНЯВШИСЬ С ПОСТЕЛИ, СГЛАДЬ ОТПЕЧАТКИ ТЕЛА
Пифагор считал, что ученики, проснувшиеся от спячки невежества и
пришедшие в бодрствующее состояние разума, должны устранить все воспоминания о
своей бывшей духовной темноте. Мудрый человек не оставляет позади себя форму,
которую менее разумный могут принять за форму для изготовления идола.
ОСНОВЫ ПИФАГОРЕЙСТВА
Среди противоречивых учений своих учителей Пифагор искал живой связи, синтеза
единого великого целого. Он поставил себе цель - найти путь, ведущий к свету
истины, то есть познать жизнь в единстве. С этой целью Пифагор посетил весь
древний мир. Философ считал, что должен расширить и без того уже широкий кругозор,
изучая все религии, доктрины и культы. Изучение
геометрии, музыки и астрономии считалось существенным для понимания Бога, человека
или Природы, и никто не мог полагать себя учеником Пифагора до тех пор, пока не
овладевал в достаточной степени этими науками. Каждый претендент проверялся по
этим трем предметам, и, если обнаруживалось его невежество, ему отказывали в
приеме.
Все люди знают, чего они хотят, но мало кто знает, что ему нужно.
Пифагор предупреждал своих учеников, что они не должны молиться за себя; что,
когда они просят у богов что-нибудь, они не должны просить для себя, потому что
человек не знает, что для него хорошо, и поэтому неразумно просит то, что по
получении может принести вред.
Богом Пифагора была Монада, или Единое, которое есть Все. Он описывал
Бога как Верховный Ум, рассредоточенный по всем частям Вселенной, как Причину
всех вещей. Он говорил, что движение Бога является круговым, тело Бога состоит
из световой субстанции, а природа Бога должна состоять из субстанции истины.
Пифагор считал, что поедание мяса затемняет умственные способности. Хотя
он не запрещал есть другим и сам не
полностью воздерживался от мяса, он говорил, что судья должен воздержаться от
поедания мяса перед судом для того, чтобы представшим перед ним вынести
наиболее честное и проницательное решение. Когда Пифагор решал (а это делалось
часто) удалиться в храм Бога на продолжительное время для медитации и молитвы,
он брал с собой заготовленный запас пищи и питья. Пища состояла из равных
частей мака и кунжута, шкурок морского лука, из которого выдавливался сок,
цветков нарцисса, листьев мальвы, ячменя и гороха. Сюда же добавлялся дикий
мед. Для приготовления питья он использовал семена огурцов, изюм без косточек,
цветы кориандра, семена мальвы и портулака, тертый сыр, молоко и масло, смешанные
вместе и услащенные диким медом. Пифагор говорил, что это диета Геркулеса,
когда тот скитался по ливийской пустыне, и рецепт был дан ему самой богиней
Церерой.
Любимым методом лечения у пифагорейцев были припарки. Эти люди знали
также волшебные свойства огромного числа растений. Пифагор высоко ценил
лечебные свойства морского лука, и, говорят, он написал по этому поводу целую
книгу. Эта работа, однако, нам не известна. Пифагор открыл, что музыка может
иметь терапевтическое значение, и составлял различные специальные гармонии для
различных болезней. Он экспериментировал также с цветом и как будто достиг
больших успехов. Один из его уникальных методов лечения заключался в
декламировании стихов из "Илиады” и "Одиссеи” Гомера, их нужно было читать
больному человеку. Пифагор противился хирургии во всех ее формах. Он не
допускал изменения человеческого тела, поскольку это было, с его точки зрения,
святотатством в отношении богов, поскольку при этом нарушалось место их
обитания. Пифагор учил, что дружба является самым истинным и почти совершенным
из всех человеческих отношений. Он говорил, что в Природе все дружит со всем;
боги с людьми, душа с телом, рационализм с иррационализмом, философия с
теорией, человек с другими людьми. Он говорил также, что дружба существует
между людьми незнакомыми, между мужчиной и его женой, его детьми и слугами. Все
узы без дружбы являются просто оковами, и нет никакой добродетели в их
поддержании. Пифагор верил, что человеческие отношения являются по своей
природе больше умственными, нежели физическими, и что незнакомец, ему
симпатичный с интеллектуальной точки зрения, ближе к нему, нежели кровный
родственник, не разделяющий его точку зрения. Пифагор определял знание как
плоды умственного накопления. Он считал, что оно может быть добыто множеством
путей, но главным считал наблюдение. Мудрость есть понимание источника или
причины всех вещей и может быть достигнута только поднятием интеллекта до той
точки, где он интуитивно осознает невидимые проявления, направленные через
видимое, становясь таким образом, способным к общению скорее с духами вещей,
нежели с их формами. Окончательным источником, который должен быть постигнут
мудростью, была Монада, таинственный вечный атом пифагорейцев.
Пифагор учил, что человек и Вселенная созданы по образу Бога. И
поскольку образ этот один, то знание об одном является знанием и о другом.
Пифагор верил, что все сидерические тела являются живыми и что формы планет и
звезд являются просто телами душ, умов и духов точно так, как видимая
человеческая форма является носителем невидимого духовного организма, который и
есть в реальности сознающий индивид. Пифагор считал планеты волшебными
божествами, достойными поклонения и уважения человека. Все эти божества,
однако, с его точки зрения, подчинены Первой Причине, внутри которой они
существуют временно так, как смертность существует посреди бессмертия. Знаменитая
пифагорейская Y означала силу выбора и использовалась в Мистериях, как эмблема
Развилки Пути. Главная дорога разделялась на две - направо и налево. Правая
ветвь была названа Божественной Мудростью, а левая - Земной Мудростью. Юность,
персонифицированная в кандидате, идет по Дороге Жизни, символизируемой
центральным стволом знака Y, и достигает точки, где Путь разделяется. Неофит
должен выбрать, пойдет ли он левой дорогой и, следуя диктату своей низшей
природы, встанет на путь заблуждения и бездумья, который неизбежно приведет его
к исчезновению, или же он выберет правый путь и через целостность, труд и
искренность окончательно достигнет союза с бессмертными в высших сферах.
Вероятно, что Пифагор заимствовал свою концепцию Y у египтян, которые
включали в
некоторые свои ритуалы инициации
сцену, где кандидат представал перед двумя женскими фигурами. Одна из них,
закутанная в белые одежды храма, призывала неофита в зал учения, а другая,
украшенная драгоценными камнями, символизирующими земные сокровища, держала в
руках поднос, наполненный фруктами (эмблема ложного света), и заманивала его в
залы распущенности. Этот символ все еще используется в картах Таро, одна из
которых называется Развилка Пути. Палка, кончающаяся развилкой, является
символом жизни многих народов, и она используется для указания места в пустыне,
где есть вода.
Относительно пифагорейской теории переселения душ имеются различные
точки зрения.
Согласно одному взгляду, он учил,
что смертные, уподоблявшиеся в течение жизни какому-либо животному, по
возвращении на землю примут форму этого животного. Поэтому пугливый человек
вернется в роли кролика, жестокий человек - в форме волка, а хитрый - в виде
лисы. Этот взгляд не подпадает, однако, под общую схему пифагорейской философии
и скорее носит характер аллегории, нежели имеет буквальный смысл. Эта аллегория
должна пониматься так: человеческие существа становятся зверями, когда они
позволяют в себе доминировать своим собственным низким желаниям и
разрушительным тенденциям. Вполне вероятно, что термин "трансмиграция” должен
пониматься в смысле перевоплощения, доктрины, которую Пифагор мог прямо или
косвенно узнать в Индии и Египте.
Тот факт, что Пифагор принял теорию последовательных воплощений духовной
природы в человеческой форме, обнаруживается в сноске в работе Леви «История
магии»: «Он был видным сторонником
того, что называется доктриной метемпсихоза, понимаемой как переселение души в
последующие тела. Он сам был: а) Эталидесом, сыном Меркурия; б) Эвфорбусом,
сыном Панфоя, павшим от руки Менелая в троянской войне; в) Гермотимеем,
пророком в Клазоменах, городе в Ионии; г) смиренным рыбаком и, наконец, д)
философом с Самоса». Пифагор также учил, что каждый вид существ имеет то, что
он называет печатью, данной существу Богом, и что физическая форма каждого из
них является оттиском этой печати на воску физической субстанции. Таким
образом, каждое тело отмечено достоинством, идущим от божественного образа.
Пифагор верил, в конце концов человек достигнет состояния, в котором он сумеет
отобразить свою большую природу в эфирном теле, налагаемом на физическое тело,
и после этого будет обитать в восьмой сфере, или Антихтоне. Отсюда он может
вознестись в область бессмертных, которой он принадлежит по божественному праву
рождения.
Пифагор учил, что все в природе разделено на три части и что никто не
может стать воистину мудрым, пока он не будет представлять каждую проблему в
виде треугольной диаграммы. Он говорил: «Узрите треугольник, и проблема на две
трети решена... Все вещи состоят из трех». В соответствии с этой точкой зрения,
Пифагор разделил Вселенную на три части, которые он назвал Высочайший Мир,
Высший Мир и Низший Мир. Главный из них, Высочайший Мир, является тонкой
проницаемой духовной сущностью, пронизывающей все вещи, и, следовательно,
истинной плоскостью самого Высочайшего Божества, и при этом Божество является
вездесущим, всемогущим и всеведущим. Оба подчиненных мира существуют в природе
этой высочайшей сферы.
Высший Мир является обиталищем бессмертных, Это также и место архетипов,
или печатей; их природа ни в коей мере не сходна с земной материальностью, но
они, отбрасывая свою тень в глубину (Низший Мир), осознаются только через свои
тени. Третий, Низший Мир, является
обиталищем тех созданий, которые состоят из материальной субстанции или же
заняты трудами над материальной субстанцией. Таким образом, это обиталище
смертных богов, Демиургов, ангелов, которые имеют дело с людьми, и демонов,
имеющих земную природу. Сюда же относятся человечество и низшие царства,
временные жильцы на земле, но способные подняться в высшие сферы через разум и
философию.
1 и 2 не считались числами у пифагорейцев, потому что они представляют
две надмирские сферы. Пифагорейские числа начинаются с 3, треугольника, и 4,
квадрата. Сложенные между собой и плюс 1 и 2, они дают число 10, великое число
всех вещей, архетип Вселенной. Три мира были названы вместилищами. Первый был
вместилищем принципов, второй - разума, а третий - низший - вместилищем
количеств.
Как это часто случается с гениями, своей
искренностью Пифагор вызвал и политическую
и личную враждебность со стороны граждан Кротона. Среди желавших принять
посвящение был богатый, но недостойный гражданин, которому Пифагор отказал в
этом, и тогда тот решил уничтожить Пифагора не только как человека, но и его
учение. Примерно в 500 году до нашей эры в Сибарисе вспыхивает восстание против
правления аристократической партии. Поговаривают, что поводом послужил
именно тот отказ Пифагора принять в свою
школу недостойного гражданина, который
из мести спровоцировал бунт. Через
ложные слухи этот человек возбудил в простых людях недовольство философом. Без
всякого предупреждения банда убийц ворвалась в небольшую группу строений, где
обитали великий учитель и его ученики, подожгли здания и убили Пифагора. После
восстания начинаются гонения на пифагорейцев
Относительно того, как умер Пифагор, общего мнения нет. Существует как
минимум три версии ухода великого ученого, что он был убит собственными
учениками; другие говорят, что он бежал из Кротона с небольшой группой
последователей и, попав в засаду, сгорел в подожженном доме. Еще одна версия
говорит о том, что в горящем доме ученики образовали мост из тел, живыми войдя
в огонь, для того, чтобы их учитель прошел по нему и спасся, и только
впоследствии Пифагор умер от разрыва сердца, скорбя по поводу кажущейся
тщетности своих усилий по просвещению и служению человечеству. Несомненно одно
– это случилось из-за преследования пифагорейцев. По сохранившимся данным,
Пифагор прожил около 100 лет. Воспоминания о Пифагоре дошли до нас благодаря
тем немногим его ученикам, которым удалось бежать из Южной Италии в Грецию.
Выжившие ученика пытались продолжать его учение, но они всякий раз подвергались
гонениям.
К последователям Пифагора и его учения относили себя Алкмеон, Парменид,
Платон, Евклид, Эмпедокл, Кеплер
Говорят, что ученики никогда не произносили его имени, а использовали
слова Мастер или Этот Человек. Это происходило, возможно, потому, что по
преданию имя Пифагора состояло из специальным образом упорядоченных букв и
имело огромное священное значение. Журнал "Word” опубликовал статью Т. Пратера,
в которой показывается, что Пифагор посвящал своих учеников-кандидатов п
|
